完成单位：中国就业培训技术指导中心

        完成时间：2007年4月

        项目编号：LA2004－08

        成果简介：

    《仿真模拟技术在职业技能培训和鉴定领域的应用》研究课题研究目标是：全面调查培训和鉴定领域应用仿真模拟培训技术的现状和需求，制定仿真模拟和多媒体课件开发标准、仿真模拟实训装备开发标准，组织开发和推广应用一批仿真模拟培训课件和设备；引导和带动职业培训系统广泛应用现代培训技术。

    项目研究、制定了《职业技能培训多媒体课程开发》行业标准（LD/T123-2006）（以下简称“课程标准”）。该标准规定了职业技能培训课程开发的总体要求，及教学设计和课件开发两个阶段的过程和产品规范。具备以下特点：体现职业技能教育培训的特性；体现多媒体教学对职业技能教育的支持；可操作性、实用性和技术先进性。该标准在多媒体资源技术标准上，与CELTS－31相容；该标准包含了课程设计的内容，这是CELTS－31及其他CELTS标准，包括IEEE 1484标准等国内外标准所没有包括的内容。该标准对规范多媒体培训课件技术要求，促进现代培训技术的应用，提高职业技能教育培训的质量，以及建设劳动保障部职业培训多媒体资源中心提供了基础的技术支撑，具有重大的社会价值。

    项目研究、制定了《职业技能实训和鉴定设备通用技术规范》等培训装备系列九个行业标准（LD/T81.1～5-2006，LD/T82.1～4, 2006）（以下简称“设备标准”）。设备标准在多项技术要求上与国家标准兼容，但所提出的按职业功能要求，适应职业技能培训需要的原则和技术要求，则是引导和系统规范职业技能教育培训设备和鉴定设备的生产、配置的核心指标，具有重要意义。

    项目组织有关学校和机构，尝试开发了《中式烹调-水产原料与菜肴制作》、《电力拖动基本单元》、《保健按摩师》、《彩电组装维修》等四个利用自主练习的多媒体仿真模拟培训课件。在教学理念、教学设计和多媒体课件制作技术等方面进行了积极的探索。目前国内这种融合了创新教学理念的培训课件极为少见，上述课件在多次展示活动中收到了良好的社会反映，起到了示范和引导作用。