2006年8月28日至9月8日,我部在京郊怀柔连续举办了两期司局级干部提高重大问题研究能力培训班,部属单位74位司局级干部参加了培训。培训达到了预期目的,取得了较好效果。
一、培训班基本情况及培训内容
培训班分两期举办,每期培训班安排了1次拓展训练,6次专题讲座,1次分组讨论,1次总结。课余安排了扑克牌、保龄球比赛等文体活动。步正发同志出席了9月8日举行的总结大会,听取了学员代表发言,并发表了讲话,强调提高重大问题研究能力是做好新时期劳动保障工作的迫切需要,并就劳动保障工作中应着重把握的几个重要问题,切实提高我部司局级干部重大问题研究能力提出了要求。
总体看,这次培训班时间安排紧凑,内容丰富,形式多样,效果明显。拓展训练挑战自我,熔炼团队;专家讲座启迪思维,开阔视野;小组讨论表达思想,交流见解;演讲练习锻炼口才,展示风采;总结大会发言深刻,建言献策。培训期间全员参与、上下互动,积极思考、主动学习、气氛活跃。参加培训的同志一致对本次培训表示肯定,认为自部里举办司局级干部脱产培训以来,一次比一次收获大。参训同志用“三个好”来概括本次培训班:一是内容设计好,二是课程讲授好,三是培训组织好。
培训班主要内容包括:
(一)拓展训练
与往年不同的是,本次司局长培训安排了为期一天、针对学员特点的拓展训练,重点放在了提高学员领导能力、组织能力和协作意识上。
培训前一天晚上,组织了拓展热身活动。首先通过“同心竿”的游戏,让大家初步体验到了拓展训练的神奇,一个看似简单的目标并不容易实现,小问题里蕴含着大道理。接下来在很短的时间内组成3个团队,设计了队名、队徽、队歌和口号。在第二天的拓展训练中,通过“盲阵”、“七巧板”、“空中断桥”、“驿站传书”等项目,大家对拓展训练的意义有了更加切身的感受,充分认识到实现一个目标做好决策、执行、沟通和协作的重要性。通过完成拓展项目,寓教于乐,大家在轻松中学到了东西,引发了对一些问题的思考。
(二)课堂讲座
本次培训围绕提高司局级干部重大问题研究能力安排了6次讲座,包括系统科学和战略思维、政府
公关传播和危机管理、国际形势和外交、宗教形势、领导者言语表达艺术等,还进行了音乐鉴赏、科学饮食等辅课讲座。授课教师深入浅出、幽默生动、切合实际、重点突出、引人深思,课堂气氛有感染力。有的同志说:“这次培训安排的讲座个个都精彩,是一场精神盛宴”。还有的同志说:“我本来要出差,但给领导汇报后,领导支持我在这里参加培训,我听完课后感到很幸运”。有的同志培训期间生病发烧,坚持参加培训不休息,不落下一节课。大家感到专家、学者们的讲授很解渴,激发了对很多重大问题的思考,也激发了大家自主学习、自我提高的积极性。
(三)讨论和演讲实践
从拓展项目开始,个人的参与和表达贯穿培训始终。拓展项目每完成一项,都安排大家交流个人
感受,将个体的体验上升为集体的智慧。课堂讲座由大家轮流主持,充分体现了自我管理、自主学习的意识。讲座期间,穿插安排了小组讨论。大家各抒己见,充分交流学习体会和认识。每个小组推选一名学员代表在总结大会上发言,学员代表不但要在短时间内对大家讨论的问题进行整理,还要重新组织语言,提炼观点,归纳总结,也提供了一次难得的锻炼机会。
结合演讲课程,为大家安排了演讲练习,大家在限定时间内上台演讲,充分展现个人语言能力和外在形象。在演讲老师的指导下,大家的演讲从内容逻辑、讲话语气、身体姿态到手势的运用都有了明显提高。
二、培训班的特点
本期培训班概括起来主要有以下几个特点:
一是部领导重视和支持,各项准备工作充分。正发同志对培训主题和培训内容专门提出了要求,要求认真总结前几期司局级干部培训班经验,做好培训方案的设计和实施。其他部领导也对培训给予了大力支持,对会议和工作统筹安排,尽一切可能让分管单位司局级干部参加培训。人事教育司就培训内容、培训方式、培训资料、培训师资以及培训场地方面做了大量调研论证工作,各项准备工作充分,确保了培训工作的顺利开展。
二是培训班主题符合实际需要。这次培训班主题定位在提高重大问题的研究能力上,一是根据中央对领导干部执政能力的要求,二是根据我部劳动保障事业发展需要。前不久在青岛召开的劳动保障厅局长座谈会上,成平同志再次提出要加强对关系劳动保障事业长远发展的重大问题的研究。今年我部确定了十个重大研究课题。加强重大问题研究能力符合当前的形势和中心工作要求。
三是培训方式和方法有创新。此次培训班在方式方法上较以往有一些创新,主要体现在两个方面:一是从注重知识的传授向方法论的学习转化,更加注重能力和方法的培训,例如安排系统科学与战略思维讲座,目的是让大家学会怎样运用科学方法抓住事物的根本,进行战略性和全局性的思考。二是从单纯的讲授式培训方法向体验式、参与式培训方法转化,让大家真正成为学习的主角。比如拓展训练和语言表达能力培训,都需要参训学员亲自参与,全身心的投入,改变了传统单纯讲授式的培训方式。
四是培训课程和活动安排合理。课程内容设计上,坚持主课和辅课统筹安排,有宏观也有微观,有理论知识也有方法技能训练,有感性内容也有理性内容,有动也有静。
五是师资水平高。培训班聘请的师资都是国内有较高影响和声誉的专家学者及教授,他们功底深厚、经验丰富,授课技巧娴熟,有效地提高了培训质量。有同志说,听了这么多课,没有一次犯困的时候。还有的同志说,我本来五音不全,对音乐一窍不通,可是音乐课讲到晚上十点半,我还听得很来劲。大家从这些专家学者身上,汲取到很多知识,也学到了很多知识以外的东西,比如有的同志听了武韬大使的报告后说道,武大使不仅仅给我们讲了一堂生动的国际形势报告,同时,他的博闻强记、缜密思维、流畅表达也是我们领导干部的表率和学习榜样。还有的同志说,我们也经常出去讲课,却很少像这些老师运用高科技手段在课件中大量使用视频和音像资料,值得学习。

六是学员态度认真,学习热情高。在这次培训中,参训学员课上认真听讲,课后积极切磋探讨。有的同志下课后,积极找老师探讨问题,索要讲课材料和联系方式。虽然培训安排的内容很满,大家对此没有怨言,不缺课。很多同志克服了困难,坚持完成了培训。有的同志孩子小,又赶上爱人出国,临时把老母亲从老家叫来照看孩子,自己参加培训;有的同志出差回来,下了飞机直奔培训基地;还有的同志培训期间身体不适坚持上课。大家都说,这么好的课,我们舍不得错过。大家的积极参与和主动学习的热情保证了培训的顺利完成。
三、本期培训班的收获
大家普遍反映,这次培训时间虽短,但收获很大,体会很深。概括起来,主要有以下方面:
一是引发了对诸多问题的思考。当前劳动保障事业发展正处于关键时期,需要我们结合新形势,加大对事关全局的重大问题的研究力度。通过本期培训,触发了大家对工作业务和自身职责等一些问题的思考,认识到劳动保障工作应放到国家经济社会发展的大系统中去考虑,本单位的业务应放到劳动保障部业务工作的全局中去统筹,任何工作都不能搞单兵突进,应科学筹划,推动系统协调和良性发展等等。
二是增强了司局级干部自觉提高能力的紧迫感。通过培训,大家初步了解和掌握了运用系统科学的原理进行科学决策的方法,学习了如何处理和应对公共危机,掌握了语言表达的基本技艺,提高了感性素质和能力,摸索到了学习方法。通过学习,大家认识到了自身能力结构和问题以及在管理工作中存在的不足,认识到自觉加强培训的重要性。面对劳动保障事业发展的新形势,大家深感肩上责任的重大和学习的重要,增强了大家自主学习、努力提高自身素质和能力的紧迫感。
三是增进了交流,提高了凝聚力。培训为大家搭建了有效的平台,增进了学员间的横向交流。司局级干部虽然大多相互认识,但平时交流不多,有些彼此不熟悉,不了解。本次培训班使大家很快拉近了距离,密切了关系,增强了团队凝聚力。大家共同学习、生活,共同交流业务,探讨问题,进一步加深了了解,建立了友谊,为在今后的业务工作中相互配合、形成合力,共同推动事业发展奠定了良好基础。

培训班虽然受到了参训同志们的欢迎,但还有一些不足:培训时间较短,安排过于紧凑,大家消化吸收的时间不多;专题讲座时间有限,有些问题不能展开讲;大家讨论时间不多,课上交流不够充分等等。这些不足,我们将会在今后的培训过程中注意加以改进。有的参训同志对培训班提出了一些建议:一是希望每期时间再长一些,最好一年举办两期;二是希望把司局级干部培训长期坚持下去。根据大家的意见,今后我们会按照中央《干部教育培训条例》的要求,进一步加大对司局级干部的培训力度,不断改进培训内容和方式,提高培训质量。努力做到培训内容更加深入和专业,培训安排更加灵活方便,培训方法更加科学有效。通过培训,不断推动我部司局级干部队伍素质和能力的提高,为劳动保障事业更快、更好地发展提供人才保证和智力支持。